單項(xiàng)選擇題麥克費(fèi)爾的德育課程模式是（）。
A.“符號(hào)”課程模式
B.“體諒”課程模式
C.“社會(huì)行動(dòng)”課程模式
D.品德教育課程模式
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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)德育課程基本上采用的是（）。
A.綜合課程形式
B.活動(dòng)課程形式
C.隱性課程形式
D.螺旋式結(jié)構(gòu)
2.單項(xiàng)選擇題諾丁斯課程體系的第一步是（）。
A.對(duì)自我的關(guān)懷
B.對(duì)思想的關(guān)懷
C.對(duì)親密的人的關(guān)懷
D.對(duì)世界的關(guān)懷
3.單項(xiàng)選擇題價(jià)值澄清理論誕生的標(biāo)志是1966年（）和他的學(xué)生哈名、西蒙合著的《價(jià)值與教學(xué)》的出版。
A.拉思斯
B.薩沙
C.科爾伯格
D.諾丁斯
4.單項(xiàng)選擇題獨(dú)立的德育學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志是（）。
A.涂爾干道德教育論
B.杜威的反對(duì)傳統(tǒng)教育
C.科爾伯格的認(rèn)知主義
D.諾丁斯的關(guān)懷理論
5.單項(xiàng)選擇題德育的主要功能不包括（）。
A.德育的社會(huì)性功能
B.德育的自然性功能
C.德育的個(gè)體性功能
D.德育的教育性功能
最新試題
有人認(rèn)為，文科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑，而理科教學(xué)則不是學(xué)校德育的主要渠道，結(jié)合有關(guān)事實(shí)和理論分析和評(píng)論這種觀點(diǎn)？
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簡(jiǎn)述懲罰與和犯罪的不同。
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簡(jiǎn)述說(shuō)服與說(shuō)教的區(qū)別。
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簡(jiǎn)述前道德階段兒童特點(diǎn)。
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后果情境是指什么？
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麥克菲爾調(diào)查處青年喜歡的年輕人的特質(zhì)為哪些？
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認(rèn)為德育是必要的，從維持學(xué)校生活秩序?yàn)槿∠虻霓q護(hù)為什么？
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簡(jiǎn)述價(jià)值澄清模式的缺點(diǎn)。
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說(shuō)服的德育方法的說(shuō)理方式中，結(jié)果論和非結(jié)果論的區(qū)別是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師如何正確使用結(jié)果論和非結(jié)果論？
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