單項(xiàng)選擇題德育的主要功能不包括（）。
A.德育的社會(huì)性功能
B.德育的自然性功能
C.德育的個(gè)體性功能
D.德育的教育性功能
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1.單項(xiàng)選擇題以下哪一著作被視為獨(dú)立的德育學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志？（）
A.《道德教育論》
B.《德育鑒》
C.《訓(xùn)育論》
D.《德育原理》
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代德育課程模式中的“社會(huì)行動(dòng)”課程模式的代表人物是（）。
A.威爾遜
B.麥克費(fèi)爾
C.科爾伯格
D.紐曼
3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于“品德教育”運(yùn)動(dòng)理論上的代表人物是（）。
A.托馬斯·里可納
B.威廉·貝內(nèi)特
C.愛德華·懷因
D.尼爾·諾丁斯
4.單項(xiàng)選擇題以下是主張“教育的社會(huì)政治目的性和政治信仰與道德教育相統(tǒng)一”思想的教育思想家是（）。
A.班杜拉
B.蘇霍姆林斯基
C.科爾伯格
D.杜威
5.單項(xiàng)選擇題“關(guān)懷理論”的代表人物是（）。
A.尼爾·諾丁斯
B.科爾伯格
C.蘇霍姆林斯基
D.馬卡連柯
最新試題
認(rèn)為德育是必要的，從維持學(xué)校生活秩序?yàn)槿∠虻霓q護(hù)為什么？
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價(jià)值澄清模式的理論基礎(chǔ)是和各自內(nèi)容為哪些？
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消極德育的積極意義有哪些？
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簡述學(xué)校道德教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括四個(gè)主要的層次。
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后果情境是指什么？
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簡述體諒模式的理論假設(shè)。
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結(jié)合實(shí)例分析道德課的弊。
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簡述演繹推理、歸納推理、類比推理的區(qū)別。
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簡述價(jià)值澄清模式的實(shí)踐模式。
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麥克菲爾調(diào)查處青年喜歡的年輕人的特質(zhì)為哪些？
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