單項選擇題將特定區(qū)域內(nèi)的計算機和其他相關(guān)設(shè)備聯(lián)結(jié)起來，用于特定用戶之間通信和信息傳輸?shù)姆忾]型網(wǎng)絡(luò)是（）。
A.網(wǎng)絡(luò)
B.互聯(lián)網(wǎng)
C.局域網(wǎng)
D.數(shù)據(jù)
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1.單項選擇題在我國的立法體系結(jié)構(gòu)中，行政法規(guī)是由（）發(fā)布的。
A.全國人大及其常委會
B.國務(wù)院
C.地方人大及其常委會
D.地方人民政府
2.單項選擇題下列說法中，不符合《網(wǎng)絡(luò)安全法》立法過程特點的是（）。
A.全國人大常委會主導
B.各部門支持協(xié)作
C.閉門造車
D.社會各方面共同參與
3.單項選擇題《網(wǎng)絡(luò)安全法》是以第（）號主席令的方式發(fā)布的。
A.三十四
B.四十二
C.四十三
D.五十三
4.單項選擇題《網(wǎng)絡(luò)安全法》開始施行的時間是（）。
A.2016年11月7日
B.2016年12月27日
C.2017年6月1日
D.2017年7月6日
5.多項選擇題阿特金森認為，人在競爭時會產(chǎn)生兩種心理傾向：（）。由此就可以認識到，要想激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動力，需要的不僅僅是為專業(yè)技術(shù)人員提供一個舒適的、愉快而又滿足的環(huán)境，恰恰相反，需要讓專業(yè)技術(shù)人員時刻意識到外界環(huán)境的壓力。
A.追求成就的動機
B.躲避競爭的動機
C.回避失敗的動機
D.挑戰(zhàn)自我的動機
最新試題
思維活動也被分為兩個具體的層次，具體體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
（）培養(yǎng)模式是指以發(fā)現(xiàn)和探索問題為核心的人才培養(yǎng)模式。
題型：單項選擇題
職業(yè)綜合能力中的方法能力指需要具備（）種能力。
題型：單項選擇題
提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力，要從完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的（）機制著手。
題型：單項選擇題
在工作場所，專業(yè)技術(shù)人員的可信度來自兩個方面，即專門知識和（）
題型：單項選擇題
調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動力，要注意（）的影響。
題型：單項選擇題
人才以用為本，就是要把用好人才、（）人才作為人才工作的核心。
題型：單項選擇題
對于專業(yè)技術(shù)人員的激勵，主要包括（）層含義。
題型：單項選擇題
充分發(fā)揮薪酬、獎勵制度這一激勵因素的作用，需要注意以下幾個因素：薪酬、獎勵制度要貫徹按勞分配、責酬相符原則，（）
題型：多項選擇題
通過（）激勵創(chuàng)造競爭氛圍。
題型：單項選擇題