A.混同單獨(dú)概念與普遍概念
B.劃分不正確
C.限制不當(dāng)
D.把集合概念用為非集合概念
E.概念不明確
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A.證明的方法
B.反駁的方法
C.演繹的方法
D.歸納的方法
E.類比的方法
A.必要條件假言推理的否定前件式
B.充分條件假言推理的肯定前件式
C.錯(cuò)誤的肯定前件式
D.符合肯定前件就要肯定后件的規(guī)則
E.符合否定前件就要否定后件的規(guī)則
A.C都是A
B.所有A不是C
C.有的C不是A
D.有的C是非A
E.有的C是A
A.第一格大前提應(yīng)全稱
B.第一格小前提應(yīng)肯定
C.第二格兩個(gè)前提應(yīng)有一個(gè)是否定的
D.第三格小前提應(yīng)肯定
E.第三格結(jié)論應(yīng)特稱
A.前者用于反駁,后者用于論證
B.前者用于論證,后者用于反駁
C.前者需要排中律,后者不需要排中律
D.前者不需要排中律,后者需要排中律
E.前者需要設(shè)反論題,后者不需要設(shè)反論題
最新試題
“小華要么是生病了,要么是遇到了別的急事。小華生病了,所以他沒有遇到別的急事?!边@個(gè)推理是不相容選言推理的()。
試指出下述案例中使用的探求因果聯(lián)系的邏輯方法,并寫出其邏輯結(jié)構(gòu)。約50年前,科學(xué)家們使用雷達(dá)向地球大氣的電離層發(fā)射電波,并分析接收到的回波,從而研究電離層對(duì)于電波產(chǎn)生的影響,可是發(fā)現(xiàn)回波往往有所增強(qiáng)。當(dāng)時(shí)有科學(xué)家猜測(cè),這種情況可能是由于發(fā)射出的電波在空中遇到了能夠反射電波的其他物體。1932年,在獅子星座流星雨期間,當(dāng)許多看得見的流星經(jīng)過人們的頭項(xiàng)上空時(shí),就曾觀測(cè)到很強(qiáng)的無線電回波。由此科學(xué)家們判斷,這些來歷不明的無線電回波是由流星造成的。
SIP通過換質(zhì)可以得到()。
加上另一個(gè)前提:“在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中隨波逐流”,能否必然得出結(jié)論,為什么?
◇(¬p∧¬q)與()可以互推。
凡投資皆有風(fēng)險(xiǎn);有些投資沒有風(fēng)險(xiǎn)。上述兩個(gè)判斷()
為歡慶六一國際兒童節(jié),某小學(xué)計(jì)劃選拔同學(xué)參加全.市少兒古箏比賽,甲、乙、丙三位同學(xué)都報(bào)名參加選拔,已知:(1)甲、乙、丙三位同學(xué)中,至少有一位通過選拔;(2)如果甲同學(xué)沒有通過選拔,那么丙同學(xué)一定也沒有通過選拔;(3)如果乙同學(xué)通過選拔,那么甲同學(xué)一定也通過選拔。請(qǐng)問由此可以確定,甲、乙、丙三位同學(xué)中哪一位一定通過該小學(xué)的古箏比賽選拔?請(qǐng)寫出推導(dǎo)過程。
“沒有任何組織可以不在憲法和法律內(nèi)活動(dòng)”,這個(gè)判斷是()
加上另一個(gè)前提:“未滿十八周歲”,能否必然得出結(jié)論,為什么?
已知p是q的充分條件,則()