在兒童的想像發(fā)展過程中，最初的創(chuàng)造想像是（）。

當(dāng)幼兒上幼兒園初期時，越是家長在身邊，幼兒越是哭鬧，通常教師會讓家長離開，孩子就會盡快適應(yīng)，這是因為（）。

影響兒童社會行為的因素主要有哪些？

學(xué)前兒童心理發(fā)展的過程是（）。

幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的，不必用手去摸，也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗，這種認(rèn)識的得來是通過（）。

孩子在小的時候，當(dāng)你給他說話時，他有時會握緊拳頭，當(dāng)你強行掰開給孩子洗手，幾次都如此，會導(dǎo)致兒童長大以后不愛洗手，甚至有時會因為洗手而哭，這是一種（）心理現(xiàn)象。

自然實驗室的特點是（）。

我們小時候?qū)W過的體操、舞蹈至今還會，這屬于（）。

把蘋果和梨放在兒童面前，他們會馬上分辨出來，此分辨過程是通過（）來完成的。

新生兒出生后一個月，即會目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛，得到母親的回應(yīng)，他有時會很高興，像用眼睛在對話，這種現(xiàn)象說明（）。