單項選擇題在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中,語詞的作用()。
A.基本不變
B.越來越大
C.越來越小
D.始終很小
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題直觀行動思維的工具是()。
A.感知、動作
B.具體形象
C.語詞概括
D.概念、判斷、推理
3.問答題簡述5-6歲兒童想象發(fā)展的特點。
5.名詞解釋創(chuàng)造想像
最新試題
新生兒出生后一個月,即會目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛,得到母親的回應(yīng),他有時會很高興,像用眼睛在對話,這種現(xiàn)象說明()。
題型:單項選擇題
我們小時候?qū)W過的體操、舞蹈至今還會,這屬于()。
題型:單項選擇題
在新生兒出生不久后,就經(jīng)常讓他看一幅畫,長久下去,以后無論此畫出現(xiàn)在何處,嬰兒都能認出它,這符合()特性。
題型:單項選擇題
把蘋果和梨放在兒童面前,他們會馬上分辨出來,此分辨過程是通過()來完成的。
題型:單項選擇題
試論述運用實踐法研究幼兒心理時應(yīng)注意的問題。
題型:問答題
幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的,不必用手去摸,也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗,這種認識的得來是通過()。
題型:單項選擇題
學前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫書的能力,那么教師式家長在學前兒童的閱讀準備中,最重要的是讓兒童()。
題型:單項選擇題
影響兒童社會行為的因素主要有哪些?
題型:問答題
幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是()。
題型:單項選擇題
在幼兒園教師的教學過程中,教學生3+2=5,之后接著讓他們算2+3=?幼兒會不知如何入手,還要教師再從頭教一遍才知道2+3=5,如教師不具體講解,幼兒不會聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系,這說明幼兒()。
題型:單項選擇題