我們小時候?qū)W過的體操、舞蹈至今還會，這屬于（）。

兒童在自己看圖畫書或是講述故事時，運(yùn)用（）言語最多。

列舉兒童智力發(fā)展的感知運(yùn)動階段包括的幾個小階段。

在個性傾向性中，影響孩子智力活動效果的最重要因素是（）。

4個月左右，兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性，這時的新動作有哪些特點(diǎn)？

下面說法正確的是（）。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的；④幼小兒童最初的推理也有正確的。

孩子在小的時候，當(dāng)你給他說話時，他有時會握緊拳頭，當(dāng)你強(qiáng)行掰開給孩子洗手，幾次都如此，會導(dǎo)致兒童長大以后不愛洗手，甚至有時會因為洗手而哭，這是一種（）心理現(xiàn)象。

在給兒童上算術(shù)課時，教師經(jīng)常讓兒童準(zhǔn)備“小木棍”，算術(shù)過程中用實物來計算，這樣做有利于兒童的（）發(fā)展。

學(xué)前兒童心理發(fā)展的過程是（）。

試論述運(yùn)用實踐法研究幼兒心理時應(yīng)注意的問題。