當自變量有多個層次，即自變量之間在事實層面表現為嵌套關系而非平行關系時，宜采用（）。

在進行問卷設計時，安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說法正確的有（）。

對于某種特定的研究對象或研究問題，如何選擇適合的抽樣方法有一些經驗性的原則：如果研究對象的規(guī)模較大，分布范圍較廣，異質性較強，研究問題所涉及的研究變量較多，適合采用（）、（）、（）的抽樣方法。

以下哪些搜集數據的方法可以用于搜集案例研究的數據？（）

“受教育程度”變量屬于哪種測量層次？（）

簡要回答信度和效度之間的關系。

以下哪些情境適用于無結構式訪談？（）

下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）

關于案例研究，下列說法不正確的有：（）

試調查是問卷進入正式調查前所必須環(huán)節(jié)，下列選項中不屬于試調查測試的目標的是（）。