A.定類測量
B.定序測量
C.定距測量
D.定比測量
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針對實驗步驟,下列排序正確的是:()
?(1)對實驗組實施干預(yù)
?(2)對各組的干預(yù)變量和其他變量進行測量
?(3)確定干預(yù)變量
?(4)進行實驗分組
?(5)對各組的干預(yù)變量和其他變量進行重測
?(6)對干預(yù)的效果進行確認(rèn)
?
A.(3)(4)(2)(1)(5)(6)
B.(2)(1)(4)(3)(5)(6)
C.(4)(3)(2)(1)(5)(6)
D.(2)(1)(3)(4)(5)(6)
關(guān)于抽樣誤差,下述說法正確的個數(shù)為:()
①一般來說,標(biāo)準(zhǔn)誤越小,抽樣誤差則越??;
②由無回答帶來的誤差屬于抽樣誤差;
③抽樣誤差會帶來樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)之間的差異。
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
A.簡單隨機抽樣;分層抽樣;整群抽樣
B.多階段抽樣;配額抽樣;整群抽樣
C.多階段抽樣;分層抽樣;PPS
D.簡單隨機抽樣;目標(biāo)抽樣;PPS
A.Experimental Studies
B.Empirical Studies
C.Positivism
D.Survey Research
最新試題
問卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)(Paradata)是對調(diào)查過程中相關(guān)信息的記錄,主要是指計算機輔助調(diào)查模式(CAPI)下采集到的一類新型數(shù)據(jù):鍵盤操作痕跡文件、采訪時長以及詳細(xì)的聯(lián)系記錄等。近幾年來,使用并行數(shù)據(jù)進行的相關(guān)研究愈來愈受到學(xué)者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說法中不正確的是()。
研究報告與學(xué)術(shù)論文有著一定的區(qū)別,以下說法中,屬于研究報告與學(xué)術(shù)論文的區(qū)別的有()。
下列特征中,屬于調(diào)查研究結(jié)果特征的是()。
結(jié)構(gòu)式訪談,指在訪談之前對研究主題已經(jīng)做過()工作,對于研究主題相關(guān)的維度和屬性非常清楚,且進一步操作化成了測量工具即(),或表現(xiàn)為問卷,或表現(xiàn)為()。
“受教育程度”變量屬于哪種測量層次?()
對于某種特定的研究對象或研究問題,如何選擇適合的抽樣方法有一些經(jīng)驗性的原則:如果研究對象的規(guī)模較大,分布范圍較廣,異質(zhì)性較強,研究問題所涉及的研究變量較多,適合采用()、()、()的抽樣方法。
撰寫研究報告,下列因素中,需要考慮()。
簡要回答觀察法的基本原則和要求。
在進行問卷設(shè)計時,安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說法正確的有()。
關(guān)于深度訪談與專題小組訪談的異同,下列說法正確的是()。