判斷題船舶發(fā)生進(jìn)水,由三副率隔離隊緊閉進(jìn)水艙四周的水密門和隔艙閥等,必要時應(yīng)加固鄰近艙壁。
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船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。
題型:判斷題
下列不是安全性評估的通常方法是()。
題型:單項選擇題
四階段安全作業(yè)法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項選擇題
安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓(xùn)練等。
題型:判斷題
對船舶的安全性的有效評估,可以()。
題型:單項選擇題
國際社會形成了“以人為本”的共識,即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。
題型:判斷題
下列()是安全教育的主要內(nèi)容。
題型:單項選擇題
在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下,船上的安全管理就取決于船長。
題型:判斷題
船舶安全性評估的通常方法是()。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施
題型:單項選擇題
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項選擇題