單項(xiàng)選擇題
滅火中應(yīng)始終限制并及時排除積水，不使其隨意流淌和積存，防止船舶發(fā)生（）事故。
1、貨損
2、傾翻
3、過載翻沉
A.1、2
B.2、3
C.1、2、3
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1.單項(xiàng)選擇題船舶事故中，（）全損率最高。
A.火災(zāi)
B.碰撞
C.擱淺
2.單項(xiàng)選擇題
機(jī)艙失火，在封艙施放CO2前應(yīng)（）。
①切斷油路、電路
②啟動應(yīng)急發(fā)電機(jī)
A.①
B.②
C.①②
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)機(jī)艙發(fā)生火災(zāi)時，由（）擔(dān)任現(xiàn)場指揮。
A.大副
B.船長
C.輪機(jī)長
4.單項(xiàng)選擇題
船舶失火時，應(yīng)（）。
①操作船舶使火區(qū)下風(fēng)方向
②始終限制積水并及時排除積水
A.①
B.②
C.①②
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)船舶失火時，應(yīng)（）。
A.操作船舶使火區(qū)上風(fēng)方向
B.始終限制積水并及時排除積水
C.立即施放CO2
最新試題
國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。
題型：判斷題
下列不是安全性評估的通常方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。
題型：判斷題
有效地組織和激勵船員，酌情處理有關(guān)事務(wù)，是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。
題型：判斷題
一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機(jī)部。
題型：判斷題
日常安全教育手段，按對象分類有新人上崗教育，在職船員教育，新技術(shù)教育、工作變動教育，航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。
題型：判斷題
船員日常安全教育的手段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。
題型：判斷題
船舶安全活動日每（）至少舉行一次。
題型：單項(xiàng)選擇題
每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型：判斷題