多項(xiàng)選擇題以下何兩種策略為積極的自我調(diào)整策略()

A、文飾策略
B、補(bǔ)償策略
C、升華策略
D、投射策略


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1.多項(xiàng)選擇題意象是客觀事物的主觀形象,在知覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,它的特點(diǎn)有抽象性、易變性和()

A、模擬性
B、客觀性
C、理想性
D、可操作性

2.多項(xiàng)選擇題青春期男女交往應(yīng)遵守哪些規(guī)范()

A、強(qiáng)化法律意識(shí)
B、講究交往方式
C、保持高度熱情
D、做到自然大方

3.多項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)性情感()

A、制約感
B、公有感
C、美感
D、道德感

4.多項(xiàng)選擇題提高心理適應(yīng)能力有以下幾個(gè)方面:()

A、提高對(duì)挫折的承受能力
B、塑造個(gè)性人格
C、建立協(xié)調(diào)的人際關(guān)系
D、消極厭世

5.多項(xiàng)選擇題面對(duì)挫折,我們應(yīng)該:()

A、冷靜面對(duì),客觀評(píng)估
B、積極應(yīng)對(duì),尋求補(bǔ)償途徑
C、建立必勝的正確觀念
D、相信自己十全十美

最新試題

最高層次的情緒調(diào)控水平是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“矮矬窮”的男生,去世界500強(qiáng)企業(yè)面試,面試官問:“你這個(gè)形象,怎么好意思來應(yīng)聘我們公司,我們?cè)趺纯赡軙?huì)錄用你……”男生回答:“誠(chéng)如各位面試官看到的,身高和長(zhǎng)相確實(shí)是我的弱勢(shì),我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前5%,獲得過國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會(huì)活動(dòng),鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個(gè)人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個(gè)人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

俗話說:“情人眼里出西施”,這是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說:“來吧,你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬次?!毙$姵泽@不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情?!毙$妼⑿艑⒁??!叭绻@樣,我就試試吧?!边@個(gè)故事說明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大學(xué)生李某,第一次登臺(tái)參加班干部競(jìng)聘演講時(shí),感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最低層次的情緒調(diào)控水平是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題