野中郁次朗在區(qū)分顯性知識和隱性知識的基礎(chǔ)上，將組織學(xué)習(xí)分為四個階段，包括（）

勒溫提出領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論，并將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為三類，分別是（）

簡述加強(qiáng)行政倫理建設(shè)的途徑。

政府補(bǔ)助是對消費(fèi)者的補(bǔ)貼，而憑單是對生產(chǎn)者的補(bǔ)貼，通常采取發(fā)放現(xiàn)金的形式。

領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)變革創(chuàng)新，偏重于大力政方針決策，更關(guān)注事。

首長負(fù)責(zé)制適用于非常規(guī)性、跨部門性、方向性、風(fēng)險較大的決策活動。

羅斯福兩個“百日新政”的主要內(nèi)容包括（）

簡述中國人事行政改革的新進(jìn)展。

在公眾評估模式中，公眾滿意度被視為第一目標(biāo)。

行政決策是行政過程中最重要的活動，伴隨著公共行政的完整過程。