A.陳述性知識
B.程序性知識
C.條件性知識
D.策略性知識
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A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
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A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.強(qiáng)化學(xué)習(xí)
A.消退說
B.干擾說
C.同化說
D.動(dòng)機(jī)說
最新試題
關(guān)于陳述性知識,下列說法正確的一項(xiàng)是()。
中學(xué)生能夠運(yùn)用三角形面積公式計(jì)算三角形田地的面積。這是知識屬于()。
學(xué)生在學(xué)過“昆蟲”的概念后,又來學(xué)習(xí)“蟬”這一昆蟲,這種學(xué)習(xí)屬于()。
一般而言,學(xué)習(xí)的程度達(dá)到多少時(shí)記憶效果較好?()
主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣問題的知識是()。
根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度,可以將知識學(xué)習(xí)分為()。
根據(jù)適當(dāng)過度學(xué)習(xí)原則,如果一個(gè)學(xué)生學(xué)10次剛好記住一個(gè)英語單詞,那么他的實(shí)際學(xué)習(xí)次數(shù)應(yīng)該是()。
學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”,這種學(xué)習(xí)屬于()。
短時(shí)記憶的容量為()個(gè)組塊。
中學(xué)生利用認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的上位概念來學(xué)習(xí)新的下位概念的學(xué)習(xí)模式是()。