A.程序性知識(shí)
B.直觀的知識(shí)
C.實(shí)用的知識(shí)
D.可應(yīng)用的知識(shí)
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A.理性知識(shí)
B.感性知識(shí)
C.程序性知識(shí)
D.描述性知識(shí)
A.表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
A.概括
B.比較
C.分析
D.綜合
A.符號(hào)學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.技能學(xué)習(xí)
最新試題
根據(jù)適當(dāng)過度學(xué)習(xí)原則,如果一個(gè)學(xué)生學(xué)10次剛好記住一個(gè)英語單詞,那么他的實(shí)際學(xué)習(xí)次數(shù)應(yīng)該是()。
在讀一首短詩時(shí),某生學(xué)習(xí)10分鐘就剛好能背誦,隨后又增加學(xué)習(xí)幾分鐘。這種增加的附加學(xué)習(xí),叫做()。
學(xué)生剛學(xué)英語時(shí),對(duì)26個(gè)字母的記憶兩頭容易,中間難,這種現(xiàn)象的解釋是()。
知識(shí)學(xué)習(xí)的過程一般包括()。
短時(shí)記憶的容量為()個(gè)組塊。
掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為()。
關(guān)于陳述性知識(shí),下列說法正確的一項(xiàng)是()。
學(xué)習(xí)材料的直觀方式有()。
學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”,這種學(xué)習(xí)屬于()。
在記憶一篇較長的文章時(shí),開頭和結(jié)尾部分容易記住,中間部分容易遺忘,這是哪種影響的結(jié)果。()