A.運(yùn)動(dòng)技能
B.操作技能
C.智力技能
D.一般技能
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A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化
B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向
C.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作
D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化
A.能力
B.活動(dòng)方式
C.行為規(guī)范
D.知識(shí)
A.模仿
B.準(zhǔn)確
C.連貫
D.習(xí)慣化
最新試題
高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過(guò)程中的()。
根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依靠程度的不同可以將技能分為封閉性操作技能與開(kāi)放性操作技能,封閉性操作技能對(duì)外界的幫助依賴(lài)性程度較低,在大多數(shù)情況下靠?jī)?nèi)部反饋信息控制。以下不屬于封閉性操作技能的有()。
什么是技能?技能有什么特點(diǎn)?
心智技能培養(yǎng)的基本要求包括()。
()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)它的應(yīng)用可以使個(gè)體掌握某種技能。
著名認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為,心智技能的形成經(jīng)過(guò)三個(gè)階段,即()。
技能的基本特點(diǎn)是()。
技能是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式,一般分為()。
在智力技能形成的過(guò)程中,依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式,以展開(kāi)的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是()。
動(dòng)作緩慢,動(dòng)作之間不協(xié)調(diào),視覺(jué)控制占絕對(duì)主導(dǎo),常感到緊張,這屬于動(dòng)作技能形成的()。