單項選擇題個體身心的發(fā)展具有不平衡性,因此教育要()
A.因材施教
B.循序漸進
C.抓關(guān)鍵期
D.揚長避短
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1.單項選擇題
環(huán)境決定論完全否定了()
①遺傳作用
②教育價值
③家庭影響
④文化的功能
⑤人的能動性
A.①④
B.①⑤
C.②③
D.②④
4.單項選擇題中國古代外鑠論的提出者是()
A.荀子
B.孟子
C.孔子
D.墨子
5.單項選擇題
“性相近,習相遠”中的“習”指的是()的影響。
①稟賦
②家庭環(huán)境
③社會環(huán)境
④教育環(huán)境
A.①②③④
B.②③
C.①④
D.②③④
最新試題
以下可以歸入人的發(fā)展動因中的外鑠論的有()。
題型:多項選擇題
環(huán)境是指人生活于其中,能直接或間接影響個體的形成和發(fā)展的全部外在因素,它使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實。以下屬于環(huán)境因素的有()
題型:多項選擇題
對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的因素是學校教育,之所以起主導(dǎo)作用,是因為學校教育具有()。
題型:單項選擇題
以下代表人物在人的身心發(fā)展的動因論上匹配不正確的有()。
題型:單項選擇題
以下屬于內(nèi)發(fā)論代表人物的有()
題型:多項選擇題
學校或老師的以下做法與互補性規(guī)律相關(guān)的有()。
題型:多項選擇題
關(guān)于二因素論,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
按照馬克思主義的觀點,個體心理發(fā)展的直接動因是()
題型:單項選擇題
以下關(guān)于外鑠論的表述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
讓四歲的孩子學習高等數(shù)學是很難成功的,這充分說明()
題型:單項選擇題