單項選擇題培養(yǎng)勞動者是（）。
A.社會主義教育目的的總要求
B.對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求
C.我國教育目的的根本特點
D.學校的教育質量規(guī)格
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1.單項選擇題全面發(fā)展教育中（）起著靈魂和統(tǒng)率的作用。
A.德育
B.智育
C.美育
D.勞動技術教育
2.單項選擇題教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。
A.課程目標
B.教育目的
C.教學目標
D.培養(yǎng)目標
3.判斷題素質教育就是要學生什么都學、什么都學好。
4.單項選擇題教育目的所要回答的根本問題是（）。
A.教育為誰服務
B.教育怎樣培養(yǎng)人
C.教育要培養(yǎng)什么樣的人
D.要把教育引向何方
5.單項選擇題下列不屬于教育目的的特點的是（）。
A.教育目的對教育活動具有質的規(guī)定性
B.教育目的具有社會性
C.教育目的具有預期性
D.教育目的具有生成性
最新試題
特長教育體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
新修訂的《義務教育課程方案》結合義務教育課程性質及定位，從有理想、有本領、有擔當三個方面明確了義務教育階段的（）。
題型：單項選擇題
在美育過程中，通過組織學生聆聽音樂、欣賞畫展、體驗運動美等活動，使學生處在一種喜悅的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，產生強烈的情感體驗，獲得審美感受。這體現(xiàn)了美育的（）
題型：單項選擇題
教育目的體系一般由教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標、（）構成。
題型：多項選擇題
王老師以為學生的個性發(fā)展與全面發(fā)展并不矛盾，二者是相互促迸的。這表明王老師具有（）
題型：單項選擇題
教育目的的內容通常包括對教育的性質與價值取向、對受教育者的身心發(fā)展與人才規(guī)格作出具體規(guī)定，就是要求教育目的明確地（）。
題型：多項選擇題
素質教育把全面提高學生素質、提高民族素質作為教育根本目的，在本質上是（）上的變革。
題型：單項選擇題
關于五育的關系，以下表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
把教育的社會目的絕對化，完全割裂人與社會的關系，極易導致教育對人的培養(yǎng)只見社會不見人。這意味著（）
題型：單項選擇題
學校培養(yǎng)學生誠實守信的品質，屬于（）
題型：單項選擇題