多項選擇題教師職業(yè)角色的形成可分為哪幾個階段?()
A.角色認知
B.角色認同
C.角色信念的形成
D.角色模仿
E.角色內(nèi)化
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1.多項選擇題布魯巴奇等人在1994年提出的四種反思方法包括()。
A.反思日記
B.詳細描述
C.交流討論
D.行動研究
2.多項選擇題勒和布朗根據(jù)教學所關(guān)注的焦點問題,把教師的成長分為哪幾個階段?()
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注自我階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注學生階段
3.多項選擇題進行專門訓練的關(guān)鍵程序有()。
A.每天進行回顧
B.有意義地呈現(xiàn)新材料
C.有效地指導課堂作業(yè)
D.布置家庭作業(yè)
E.每周、每月都進行回顧
4.單項選擇題教師的角色認知處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.第四階段
5.單項選擇題教師的一般教育效能感出現(xiàn)的趨勢是,隨教齡增加而()。
A.下降
B.上升
C.不變
D.浮動
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觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動是教師的成長與發(fā)展的基本途徑。
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教師職業(yè)角色形成所要經(jīng)歷的階段是()。
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