單項(xiàng)選擇題在師生關(guān)系中，（）。
A.學(xué)生是較主動的一方
B.師生主動性相同
C.師生均無主動性
D.教師是較為主動的一方
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1.單項(xiàng)選擇題對教師威信的形成起決定作用的是（）。
A.社會對教師的態(tài)度
B.家長對教師的態(tài)度
C.學(xué)生對教師的態(tài)度
D.教師本身的條件
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，這是教師成長過程中的哪一階段特征？（）
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注生存階段
最新試題
教師能力主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師無法幫助學(xué)生順利通過最近發(fā)展區(qū)。
題型：判斷題
依據(jù)福勒和布朗的研究，教師的成長可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，把教師的成長分為哪幾個(gè)階段？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
布魯巴奇等人在1994年提出的四種反思方法包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，這是教師成長過程中的哪一階段特征？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)行專門訓(xùn)練的關(guān)鍵程序有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
演講采用的語言形式主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的角色認(rèn)知處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的一般教育效能感出現(xiàn)的趨勢是，隨教齡增加而（）。
題型：單項(xiàng)選擇題