單項(xiàng)選擇題關(guān)于教師期望和教育效果關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究,是1968年進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)的主持者是()。
A.羅森塔爾
B.古德
C.奧蘇貝爾
D.史莫克
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1.單項(xiàng)選擇題教師扮演的中心角色是()。
A.學(xué)者
B.辦事員
C.教員
D.權(quán)威人物
2.單項(xiàng)選擇題教師常有一種錯(cuò)覺,以為學(xué)生必定按他們講的意義去理解。這屬于課堂交往中的()。
A.課堂語言障礙
B.心理障礙
C.角色地位障礙
D.課堂效果障礙
3.單項(xiàng)選擇題教師負(fù)有維持課堂教學(xué)秩序和教學(xué)紀(jì)律的責(zé)任,這屬于教師角色中的()。
A.教員
B.辦事員
C.課堂的管理者
D.學(xué)生模仿的榜樣
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國教師的主要的、基本的心理特征是()。
A.熱愛學(xué)生,期望學(xué)生健康成長
B.觀察敏銳,善于了解學(xué)生
C.思維靈活,注意客觀分析
D.意志堅(jiān)定,善于支配感情
5.單項(xiàng)選擇題一般而論,教師最重要的能力是()。
A.課堂教學(xué)能力
B.進(jìn)行家長工作的能力
C.研究學(xué)生的能力
D.組織班集體能力
最新試題
優(yōu)秀教師的人格特征主要表現(xiàn)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
依據(jù)教師教育活動目標(biāo)、內(nèi)容、方式和層次的不同,把教師職業(yè)技能分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在教師頭腦中存在的關(guān)于某一類學(xué)生的固定形象是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
論述學(xué)生喜歡的教師特征?
題型:問答題
就上述材料而言,黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),使用了下列哪些措施?()
題型:多項(xiàng)選擇題
黃老師使用了什么方式來使學(xué)生的注意力從講話中回到課堂?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師可能間斷或同時(shí)地扮演很多角色,其中,教師的中心角色是()。
題型:填空題
羅森塔爾等人對教師的()進(jìn)行了研究。
題型:填空題
教師教學(xué)監(jiān)控能力的三個(gè)方面不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
引起學(xué)生注意是教學(xué)過程中的首要事件,教師可以通過哪些方式來引起學(xué)生的注意?()
題型:多項(xiàng)選擇題