單項選擇題美國心理學家卡特爾認為，在人的一生中，一般在青年時期達到高峰，以后逐漸下降的是（）。
A.晶體智力
B.流體智力
C.情境智力
D.經(jīng)驗智力
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1.單項選擇題畫家必須作畫，詩人必須寫詩，才能獲得最大滿足，體現(xiàn)了人（）。
A.歸屬與愛的需要
B.尊重需要
C.自我實現(xiàn)需要
D.安全需要
2.單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列選項屬于缺失性需要的是（）。
A.自我實現(xiàn)的需要
B.安全需要
C.認知的需要
D.審美的需要
3.單項選擇題美國心理學家馬斯洛將認知、審美的需要列入下面哪一種需要之中？（）
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實現(xiàn)需要
4.單項選擇題馬斯洛需要層次理論中的最高層次是（）。
A.安全需要
B.尊重需要
C.愛與歸屬需要
D.自我實現(xiàn)需要
最新試題
根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型學說，強、平衡、靈活的特性對應的氣質類型是（）。
題型：單項選擇題
畫家必須作畫，詩人必須寫詩，才能獲得最大滿足，體現(xiàn)了人（）。
題型：單項選擇題
加德納多元智力理論的主要觀點是什么？
題型：問答題
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列選項屬于缺失性需要的是（）。
題型：單項選擇題
“人心不同，各如其面?！边@句俗語為人格的（）特點做了最好的詮釋。
題型：單項選擇題
智力的核心成分是（）。
題型：單項選擇題
一個人性情沉靜，情感發(fā)生緩慢而微弱、不外露，忍耐力強，則他的氣質屬于（）。
題型：單項選擇題
一個人精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是（）氣質類型的特點。
題型：單項選擇題
智商（IQ）是心理年齡（MA）與實際年齡（CA）之比乘以一百而得出的。（）
題型：判斷題
數(shù)學課上，教師教授“對稱”這一概念時，采用了三種方式：用自己的話說出“對稱”的意義：從一些圖形中分別找出線對稱和點對稱圖形；利用線對稱和點對稱的原理，在方格內設計美術字。該教師的做法旨在培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題