單項選擇題在學(xué)校教育中，起關(guān)鍵作用的是（）。
A.教學(xué)媒體
B.教師
C.學(xué)生
D.教學(xué)環(huán)境
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1.單項選擇題以下屬于智力因素的是（）。
A.注意力
B.動機(jī)
C.情感
D.意志
2.單項選擇題人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）。
A.修養(yǎng)和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿足的程度
3.單項選擇題創(chuàng)造性思維的核心是（）。
A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.輻合思維
D.直覺思維
4.單項選擇題智力三維結(jié)構(gòu)模型是由美國心理學(xué)家（）提出來的。
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
5.單項選擇題一般說來，如果一個人的智商是100，說明這個人的智力處于（）水平。
A.超常
B.弱智
C.中下
D.中等
最新試題
創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為思維的（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)吉爾福特的觀點，評價創(chuàng)造性思維的指標(biāo)包括（）
題型：多項選擇題
課堂心理氣氛主要有三種類型：積極的、消極的與（）
題型：單項選擇題
發(fā)散思維的三個特征是（）
題型：單項選擇題
心理學(xué)家吉爾福特最早關(guān)注（）
題型：單項選擇題
與創(chuàng)造思維最密切的是（）
題型：單項選擇題
簡述創(chuàng)造力與智力的基本關(guān)系？
題型：問答題
創(chuàng)造能力是指在生活中創(chuàng)造出獨特的、新穎的、有社會價值的產(chǎn)品能力，它具有（）
題型：多項選擇題
與求異思維關(guān)系最為密切的是（）
題型：單項選擇題
從（）入手來培養(yǎng)創(chuàng)造性是促進(jìn)創(chuàng)造性產(chǎn)生的一條有效途徑。
題型：填空題