單項選擇題教案按形式可分為()。
A.詳細教案和簡要教案
B.條目式教案和表格式教案
C.具體教案和抽象教案
D.試驗型教案和理論型教案
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1.單項選擇題聽課不是目的,()才是聽課的根本所在。
A.教育行政和教學業(yè)務(wù)部門檢查
B.對教師做定性評價
C.以聽課為手段來進行教學評價、教學研究
D.觀察教學行為
2.單項選擇題以評價對象群體中的平均狀況為基準,然后把評價對象與基準進行比較,這種評價叫做()。
A.絕對評價
B.個體內(nèi)差異評價
C.相對評價
D.自身評價
3.單項選擇題下列不屬于教態(tài)語言特征的是()。
A.輔助性
B.動作性
C.情境性
D.間斷性
4.單項選擇題教師備課時,通常采用的最基本、最常用的教案形式是()。
A.記敘式教案
B.議論式教案
C.表格式教案
D.卡片式教案
5.單項選擇題對被評價對象做出鑒定,區(qū)分等級,了解教育目標的實現(xiàn)程度,這屬于()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價
最新試題
教師備課時需要編制的計劃包括()。
題型:多項選擇題
學生的神態(tài)表情包括()。
題型:多項選擇題
簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的意義。
題型:問答題
()是課程實施的最后一項任務(wù)或環(huán)節(jié)。
題型:填空題
教學設(shè)計的依據(jù)主要有()。
題型:多項選擇題
教學過程的中心環(huán)節(jié)是()。
題型:填空題
進行教學設(shè)計時,教學設(shè)計者應(yīng)綜合考慮的基本要素主要有()。
題型:多項選擇題
教案的基本內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
教學反饋在課堂教學中的作用表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
下列屬于教學口語的基本特征的是()。
題型:多項選擇題