單項選擇題布置課外作業(yè)的目的是（）。
A.使學生對所學教材的內(nèi)容當堂理解，當堂消化
B.使學生進一步鞏固所學知識，并培養(yǎng)獨立學習和工作的能力
C.復(fù)習已學過的教材；對已學過的知識進行鞏固和加深
D.使學生掌握新知識
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1.單項選擇題把評價對象個體的過去與現(xiàn)在所得成績進行比較，或把個人有關(guān)方面進行相互比較判斷的評價是（）。
A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.診斷評價
2.單項選擇題班主任在與小明談話時說：“根據(jù)前段時間你的表現(xiàn)，雖然學習效果不很理想，但非常努力。如果注意改進學習方法，相信成績會不斷提高。”其中的評價屬于（）。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.堅定性評價
3.單項選擇題在教學論中。一般將課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關(guān)系稱之為（）。
A.課的類型
B.課的結(jié)構(gòu)
C.課的構(gòu)成
D.課的組織
4.單項選擇題教學計劃是課程文件的重要內(nèi)容之一，其應(yīng)解決的中心問題是（）。
A.教學科目的設(shè)置
B.學科順序
C.課時分配
D.學年編制、學周安排
5.單項選擇題能較全面地反映被評價者品德情況，且應(yīng)用較廣的品德評價法的是（）。
A.加減評分法
B.操行評語法
C.模糊綜合測評法
D.評等評分評語綜合測評法