單項選擇題技能形成過程中，練習的成績時而上升時而下降的現(xiàn)象在心理學上稱為（）。
A.不平衡現(xiàn)象
B.不協(xié)調(diào)現(xiàn)象
C.停頓現(xiàn)象
D.起伏現(xiàn)象
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1.單項選擇題就動作技能的學習而言，“見者易，學者難”這句話強調(diào)的是（）對動作技能學習的重要性。
A.言語指導
B.示范
C.練習
D.反饋
2.單項選擇題根據(jù)練習內(nèi)容的完整性的不同可將練習分為（）。
A.集中與分散練習
B.整體與部分練習
C.模擬與實際練習
D.過分與適度練習
3.單項選擇題在動作技能學習的早期階段，教師的示范不宜過快。這種現(xiàn)象的最適當解釋是（）。
A.人的短時記憶容量有限
B.學習應循序漸進
C.防止過早出現(xiàn)疲勞
D.先要有準備動作
4.單項選擇題操作動作符合規(guī)范要求，符合動作原理。無論是在動作的力量、速度、幅度還是結(jié)構(gòu)等方面都符合標準。這是指操作動作的（）。
A.合法性
B.客觀性
C.適應性
D.精確性
5.單項選擇題練習扔鉛球的動作時，宜采用的練習形式是（）。
A.心理練習
B.整體練習
C.區(qū)組練習
D.分配練習
最新試題
動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，動作技能可分為精細動作技能與（）。
題型：單項選擇題
操作技能的模仿必須在定向的基礎上進行。
題型：判斷題
根據(jù)（）的觀點，心智技能與學習策略都屬于（）知識的范疇，其區(qū)別在于前者的作用是（），后者用于（）。
題型：填空題
練習曲線的作用不包括（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)時間分配的不同有（）與（）。
題型：填空題
操作技能形成過程中各階段順序是（）。
題型：單項選擇題
操作技能形成過程中操作模仿階段的特點是（）。
題型：單項選擇題
模仿的實質(zhì)是將頭腦中形成的（）以外顯的（）表現(xiàn)出來。
題型：填空題
根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同可以將技能分為閉合性操作技能與開放性操作技能。閉合型操作技能對外界的幫助依賴程度較低，在大多數(shù)情況下靠內(nèi)部反饋信息控制。以下屬于閉合型操作技能的有（）。
題型：多項選擇題
疲勞與學習效果成（）關(guān)系。
題型：單項選擇題