A.遺傳
B.環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.家庭教育
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A.智育
B.德育
C.教學(xué)
D.美育
A.導(dǎo)向和動力
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C.基礎(chǔ)
D.物質(zhì)基礎(chǔ)
A.實(shí)際鍛煉法
B.品德評價法
C.個人修養(yǎng)法
D.情感陶冶法
A.說服教育法
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最新試題
學(xué)生小李上課的時候開小差,班主任找小李談話,讓其改正,但是沒過多久,小李又犯了,班主任再次循循善誘,與小李談話,動之以情曉之以理,幫助其改正,班主任的做法體現(xiàn)德育的()規(guī)律。
說服教育法的方式有語言文字說服和()。
衡量學(xué)生思想品德水平高低的根本標(biāo)志是()。
活動和交往是學(xué)生品德形成的()。
“寓德育于教學(xué)之中,寓德育于活動之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學(xué)生自我教育之中,寓德育于管理之中”,這句話體現(xiàn)了()的規(guī)律。
老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學(xué)生的德育方法是()。
我國學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是()。
為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是()。
張老師在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對學(xué)生的深切期望和真誠的愛來觸動、感化學(xué)生,促使學(xué)生思想轉(zhuǎn)變。這種德育方法是()。
德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是()。