A.導(dǎo)向和動(dòng)力
B.關(guān)鍵
C.基礎(chǔ)
D.物質(zhì)基礎(chǔ)
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A.實(shí)際鍛煉法
B.品德評(píng)價(jià)法
C.個(gè)人修養(yǎng)法
D.情感陶冶法
A.說(shuō)服教育法
B.榜樣示范法
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A.內(nèi)容極其簡(jiǎn)單
B.方式和勞動(dòng)、生活相結(jié)合
C.平等的
D.具有鮮明的階級(jí)性
A.理論和實(shí)踐相結(jié)合原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.集體教育原則
最新試題
老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。
“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)?!避髯舆@句話體現(xiàn)的德育方法是()。
進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過(guò)集體進(jìn)行教育,以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用,這樣的德育原則是()。
衡量學(xué)生思想品德水平高低的根本標(biāo)志是()。
活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()。
衡量人們品德的重要標(biāo)志是()。
德育過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)“屢教不改”的現(xiàn)象,這說(shuō)明()。
王林同學(xué)經(jīng)常在外面隨手亂扔垃圾,馬老師批評(píng)王林不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,王林反駁道:“每天專門有環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,我隨手扔垃圾根本沒(méi)關(guān)系。”據(jù)此,馬老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)王林的()的教育。
張老師在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對(duì)學(xué)生的深切期望和真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)觸動(dòng)、感化學(xué)生,促使學(xué)生思想轉(zhuǎn)變。這種德育方法是()。
班主任于老師通過(guò)委托任務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的方法屬于()。