最新試題
團隊的組織形式有()
學校規(guī)章制度的作用包括()
同輩群體形成的因素主要有()
學校與家庭聯(lián)系的形式包括()
學生管理的方法有()。
班主任是班級建設的設計者,是班級組織的領導者,又是班級人際關系的()。
班主任評價的作用有()
簡述班主任在班級管理中的地位和作用。
教育政策的特點是()
班主任應具備的基本素質(zhì)有思想品德素質(zhì)、知識和能力素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、較高的綜合素質(zhì)。