單項選擇題布魯納認為新知識的學(xué)習(xí)過程不包括（）
A.新知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.知識的記憶
D.知識的評價
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1.單項選擇題個體運用已有的認知經(jīng)驗，使用新輸入的信息與原有的認知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）
A.新知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.知識的呈現(xiàn)
D.知識的新發(fā)現(xiàn)
2.單項選擇題知識積累的前提是（）
A.知識的鞏固
B.知識的記憶
C.知識的理解
D.不斷學(xué)習(xí)新知識
3.單項選擇題個人能用語言描述的知識屬于（）。
A.感性知識
B.理性知識
C.陳述性知識
D.程序性知識
4.單項選擇題知識的同化反映的是新舊知識的（）。
A.改造性
B.累積性
C.矛盾性
D.對立性
5.單項選擇題在日常生活中，“桌子”屬于（）
A.具體概念和易下定義概念
B.具體概念和科學(xué)概念
C.科學(xué)概念和下定義概念
D.具體概念和日常概念
最新試題
推理的正確性除了受前提的真實性和是否符合邏輯規(guī)則的影響外，還受（）因素影響。
題型：多項選擇題
下列哪些屬于加涅對學(xué)習(xí)的分類（）
題型：多項選擇題
學(xué)生理解知識的標(biāo)志是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)概念的外延特征，可以分為（）
題型：多項選擇題
題學(xué)習(xí)須以符號學(xué)習(xí)和（）為基礎(chǔ)，這是一種更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)。
題型：填空題
根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度，可以將知識學(xué)習(xí)分為（）。
題型：多項選擇題
教育學(xué)科知識和技能構(gòu)成屬于教師知識結(jié)構(gòu)中的實踐知識。
題型：判斷題
按照學(xué)習(xí)的內(nèi)容，林格倫把學(xué)習(xí)分為（）
題型：多項選擇題
我國教育心理學(xué)家認為，學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）。
題型：多項選擇題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程是將新的命題與命題網(wǎng)絡(luò)中的有關(guān)命題聯(lián)系起來，在這一過程中，學(xué)習(xí)者要對信息進行精加工。
題型：判斷題