單項(xiàng)選擇題避免失敗者傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)，如果成功的幾率大約是50％，他們會（）。
A.選擇這項(xiàng)任務(wù)
B.回避這項(xiàng)任務(wù)
C.看實(shí)際情況選擇
D.找人幫忙解決
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題成就動機(jī)理論的代表人物是（）。
A.馬斯洛
B.阿特金森
C.斯金納
D.韋納
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學(xué)生表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、可預(yù)測環(huán)境的需要，屬于（）
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.自尊需要
3.單項(xiàng)選擇題耶克斯—多德森定律告訴我們，中等程度的動機(jī)水平對學(xué)習(xí)效果的提高（）
A.也是中等
B.不利
C.關(guān)系不大
D.最有利
4.單項(xiàng)選擇題孩子哭鬧著要買玩具，父母對其不予理睬，這是（）
A.正強(qiáng)化
B.消退
C.懲罰
D.負(fù)強(qiáng)化
5.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)動機(jī)的理論中，最早提出自我效能感理論的是（）。
A.阿特金森
B.馬斯洛
C.維納
D.班杜拉
最新試題
“ERG”理論的提出者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
按照馬斯洛的需要層次理論，人的需要從低到高分為7個(gè)層級，只有低級需要完全得到滿足后，才能產(chǎn)生更高級的需要。
題型：判斷題
以下代表人物強(qiáng)調(diào)認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)不同歸因過程和歸因的作用，說明歸因的各種原理主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)馬斯洛的需要層次說，人的行為動機(jī)都是在需要發(fā)生的基礎(chǔ)上被激發(fā)起來的，而人具有七種基本需要，這些需要又分為生長需要和缺失需要兩大類，下列屬于生長需要的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師可以采取的，影響學(xué)生對自己的成敗歸因的行為不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“身教重于言教”是（）的作用在教育實(shí)踐中的表現(xiàn)。
題型：填空題
總是與“為什么”這樣的問題聯(lián)系在一起的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)班杜拉的觀點(diǎn)，個(gè)體自我效能感的來源不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)人對于自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的事力求達(dá)成的欲望指的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題