單項選擇題不屬于我國中學德育的主要途徑的是（）。
A.政治課與其他學科教學
B.學校共青團、少先隊活動
C.班主任工作
D.體育競賽
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1.單項選擇題為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是（）。
A.德育原則
B.德育途徑
C.德育方法
D.德育模式
2.單項選擇題馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”反映了德育的（）。
A.疏導原則
B.因材施教原則
C.導向性原則
D.尊重學生與嚴格要求相結合原則
3.單項選擇題我國中學階段德育內容主要體現(xiàn)在（）中。
A.班級教育活動
B.思想品德
C.全校思想政治教育活動
D.班會和校會
4.單項選擇題顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。
A.導向性原則
B.疏導原則
C.因材施教原則
D.教育影響的一致性原則
5.單項選擇題“讓學校的每一面墻壁都開口說話”、“讓學校的一草一木，一磚一石都發(fā)揮教育影響”。這體現(xiàn)的德育方法是（）。
A.說服法
B.榜樣法
C.鍛煉法
D.陶冶法
最新試題
有一位班主任在德育工作中，非常注意引導學生背一些古詩作為格言以自勉。新生入學時，他要學生背的第一首詩是《有志》：“天下無難事，在乎人為之，不為易亦難，為之難亦易?！钡诙资恰对缙稹罚骸俺粘跎洗埃鹕砦鸢濉诙鑿拇朔?，習慣遂為常?！薄@位班主任在工作中采用的是（）法。
題型：單項選擇題
教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學生進行影響的德育方法是（）。
題型：單項選擇題
體育是以（）為目標的教育活動。
題型：單項選擇題
在課堂設置相應的情境，引發(fā)對道德兩難問題的討論，使學生通過扮演其中角色，對有關道德價值觀進行充分的體驗，促進道德教育結構的轉換，最早使用這一方法的是（）。
題型：單項選擇題
社區(qū)在發(fā)展教育中的功能包括（）。
題型：多項選擇題
馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，也要盡可能尊重一個人”。這句活說明的德育原則是（）。
題型：填空題
教師自覺利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。
題型：單項選擇題
中學共青團活動的特點是（）。
題型：多項選擇題
通過課堂教學、報告、專題講座等形式提高學生思想認識和覺悟的德育方法是（）。
題型：單項選擇題
德育的主要途徑有（）。
題型：多項選擇題