A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.認(rèn)知性動(dòng)機(jī)
D.交往性動(dòng)機(jī)
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A.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.近景性外部動(dòng)機(jī)
C.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)
A.較低
B.中等
C.較高
D.不變
A.工作動(dòng)機(jī)
B.成就動(dòng)機(jī)
C.交往動(dòng)機(jī)
D.生理動(dòng)機(jī)
A.水
B.饑渴
C.尋求水源
D.喝水
A.繁衍后代
B.獲取食物
C.逃避危險(xiǎn)
D.參加交往
最新試題
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間是簡(jiǎn)單的直線關(guān)系。
依據(jù)需要的起源可將其劃分為()與社會(huì)性需要。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是學(xué)生的內(nèi)部條件,是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
()是學(xué)生學(xué)習(xí)或認(rèn)知活動(dòng)的動(dòng)力。
引起動(dòng)機(jī)的外在條件是()
一般而言,學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)來(lái)源于三種需要,它們是()
青年期,認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力和()內(nèi)驅(qū)力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。
根據(jù)需要的不同性質(zhì),可以將動(dòng)機(jī)分為()。
內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最為核心的成分是好奇心和()
想吃糖又怕胖,想考個(gè)好學(xué)校又怕報(bào)名的人太多、競(jìng)爭(zhēng)太激烈考不上的矛盾心理就是()