A.教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.教師制定要達(dá)到的目標(biāo)
C.學(xué)校分布給學(xué)生的教學(xué)預(yù)期結(jié)果
D.教師給學(xué)生設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)
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A.德育活動(dòng)
B.勞動(dòng)技術(shù)教育
C.課外活動(dòng)
D.額外教育
A.教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法
B.教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的整體
C.教與學(xué)是相互作用的
D.師生相互聯(lián)系的活動(dòng)
A.特羅特
B.德瓦特·愛倫
C.莫利
D.拉薩爾
A.教學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.教學(xué)調(diào)查
C.教學(xué)觀察
D.教學(xué)問(wèn)卷
A.熱愛學(xué)生
B.依法執(zhí)教
C.為人師表
D.廉潔從教
最新試題
學(xué)生評(píng)價(jià)的功能有（）
下列屬于教學(xué)口語(yǔ)功能的是（）
我國(guó)中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有（）
教學(xué)方法選擇和運(yùn)用的基本依據(jù)是（）。
授課不可缺少的因素是（）
行動(dòng)研究的主要特點(diǎn)包括（）
中學(xué)生作業(yè)的一般形式有（）
教師在指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)要做到（）
按照評(píng)價(jià)的功能來(lái)劃分，教學(xué)評(píng)價(jià)方法的類型主要有（）
對(duì)學(xué)生新型學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)主要包括（）