單項選擇題教育目標(biāo)一般分為三大類，即包括認知領(lǐng)域、能力領(lǐng)域和（）
A.情意領(lǐng)域
B.心理領(lǐng)域
C.審美領(lǐng)域
D.思想領(lǐng)域
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1.單項選擇題教育活動的出發(fā)點和歸宿是（）
A.教師
B.教育目的
C.教育內(nèi)容
D.學(xué)生
2.單項選擇題（）是教育的出發(fā)點和依據(jù)，也是教育活動的最后歸宿。
A.教育目的
B.教育媒介
C.教育理論
D.教育方法
3.單項選擇題教育目的觀上，“個人本位論”的代表是（）。
A.柏拉圖
B.梁啟超
C.孔子
D.盧梭
4.單項選擇題以下關(guān)于教育目的的論述，錯誤的選項是（）。
A.教育目的是社會歷史性與時代性的動態(tài)綜合
B.教育目的就是各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
C.教育目的受制于生產(chǎn)力的發(fā)展
D.教育目的體現(xiàn)了人們的教育理想
5.單項選擇題各層次的教育目的中，既由特定社會領(lǐng)域和特定社會層次的需要所決定，也因受教育者所處的學(xué)校級別而變化的是（）。
A.教育目的
B.課程目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
最新試題
教育目的為受教育者指明了（）。
題型：多項選擇題
教育目的的主要功能有（）。
題型：多項選擇題
個人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起，從歷史背景看，主要與（）有關(guān)。
題型：多項選擇題
對學(xué)生進行教育的過程中教師應(yīng)該達到的三個目標(biāo)是（）
題型：多項選擇題
教育目的的評價內(nèi)容主要有（）。
題型：多項選擇題
課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測性，運用層次的教學(xué)目標(biāo)可以表述為（）。
題型：多項選擇題
教育目的的導(dǎo)向功能體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
教育目的在不同的階級社會具有鮮明的階級性。
題型：判斷題
學(xué)校工作必須堅持以（）為主。
題型：填空題
主張應(yīng)從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有（）
題型：多項選擇題