A.文藝復(fù)興與宗教改革
B.十八世紀(jì)的啟蒙運動及其思想
C.近代工業(yè)革命及資本主義的發(fā)展
D.近現(xiàn)代西方人本主義哲學(xué)思想
E.國家主義思潮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.弗洛伊德
B.華生
C.孟子
D.荀子
E.洛克
A.勞動技術(shù)教育
B.美育
C.智育
D.德育
E.體育
A.評價學(xué)校的辦學(xué)方向
B.指明受教育者的發(fā)展方向
C.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
D.評價教師的教學(xué)質(zhì)量
A.人們對受教育者的期望
B.國家對培養(yǎng)人才的總要求
C.人們對教育結(jié)果的認(rèn)可
D.國家對教育結(jié)果的承認(rèn)
A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.課時目標(biāo)
D.單元目標(biāo)
最新試題
課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測性，運用層次的教學(xué)目標(biāo)可以表述為（）。
對學(xué)生進(jìn)行教育的過程中教師應(yīng)該達(dá)到的三個目標(biāo)是（）
學(xué)校工作必須堅持以（）為主。
學(xué)科教學(xué)目標(biāo)體系按層次劃分，可以分為（）
教育目的的功能主要包括（）
教育目的的導(dǎo)向功能體現(xiàn)在（）
狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。
教育目的就其本質(zhì)來說，是要培養(yǎng)社會所需要的人。
素質(zhì)教育強調(diào)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，因此素質(zhì)教育包括（）。
教育目的對教育工作的作用表現(xiàn)在（）