單項選擇題家庭教育影響在一個人的成長過程中起著某種定勢作用，影響以后的發(fā)展，這說明家庭教育具有的特點是（）
A.先主性
B.多維性
C.密切性
D.統(tǒng)一性
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1.單項選擇題在人的發(fā)展過程中，處于“首席教師”地位的教育影響是（）
A.學校教育的影響
B.家庭教育的影響
C.社會教育的影響
D.自我教育的影響
2.單項選擇題在人的發(fā)展中，作為自然和生理前提條件的是（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個體主觀能動性
3.單項選擇題“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”這句話夸大了（）因素對人的身心發(fā)展的影響。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.個體主觀能動性
D.學校教育
4.單項選擇題在個體發(fā)展過程中起主導作用的是（）
A.遺傳素質(zhì)
B.家庭環(huán)境
C.學校教育
D.社會人文地理條件
5.單項選擇題教育在人的發(fā)展中起（）
A.主導作用
B.制約作用
C.決定作用
D.略部動力作用
最新試題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進行。
題型：判斷題
下列觀點中，屬于遺傳決定論的是（）。
題型：多項選擇題
個體主觀能動性由（）層次構(gòu)成。
題型：多項選擇題
學校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
從活動水平的角度看，個體主觀能動性由以下哪幾個不同層次的活動組成？（）
題型：多項選擇題
對個體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點的代表人物有（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于個體身心發(fā)展的動因，基本觀點有（）。
題型：多項選擇題
影響人的身心發(fā)展的基本因素有（）。
題型：多項選擇題
簡述影響個體身心發(fā)展的因素。
題型：問答題
強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。持這一觀點的代表人物有（）
題型：多項選擇題