單項選擇題沈從文小時候特別喜歡逃學(xué)，且長時間對老師的批評、斥責(zé)非常抵觸，但是他的一位姓毛的小學(xué)老師利用校園里的一棵楠樹激發(fā)了他的進(jìn)取心，最終成為杰出的作家。這個故事主要告訴我們學(xué)生具有發(fā)展的（）
A.普遍性
B.現(xiàn)實性
C.可塑性
D.差異性
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1.單項選擇題個體身心發(fā)展的（）要求教育活動要善于捕捉個體身心發(fā)展的最佳時期。及時施教，以促進(jìn)個體更好的發(fā)展。
A.不均衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性
2.單項選擇題從人的發(fā)展的角度講，洛克的“白板說”屬于（）
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.遺傳決定論
D.多因素相互作用淪
3.單項選擇題“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”這句話夸大了（）因素對人的身心發(fā)展的影響。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.個體主觀能動性
D.學(xué)校教育
4.單項選擇題（）是社會生產(chǎn)中最為活躍和革命的因素。
A.勞動對象
B.生產(chǎn)關(guān)系
C.生產(chǎn)力
D.勞動者
5.單項選擇題在個體發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用的是（）
A.遺傳素質(zhì)
B.家庭環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.社會人文地理條件
最新試題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進(jìn)行。
題型：判斷題
孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。
題型：判斷題
我國中小學(xué)生發(fā)展的時代特點包括（）
題型：多項選擇題
下列行為屬于人格性問題行為的有（）
題型：多項選擇題
簡述個體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
題型：問答題
關(guān)予自我意識的發(fā)展的認(rèn)識，說法正確的有（）
題型：多項選擇題
下列各項屬于個別差異性的是（）。
題型：多項選擇題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
對個體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點的代表人物有（）。
題型：多項選擇題
美國行為主義心理學(xué)家華生主張（）
題型：單項選擇題