判斷題在一個人的發(fā)展過程中，有的方面在較低的年齡階段就達到了較高的水平，有的方面則要到較高的年齡階段才能達到成熟的水平。這反映人的身心發(fā)展具有不平衡性。
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1.單項選擇題在一個人的發(fā)展過程中，有的方面在較低的年齡階段就達到了較高的水平，有的方面則要到較高的年齡階段才能達到成熟的水平。這反映人的身心發(fā)展具有（）。
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不平衡性
2.單項選擇題盲人的聽覺一般都比較靈敏，這一現(xiàn)象反映了人的身心發(fā)展中的（）
A.順序性規(guī)律
B.階段性規(guī)律
C.不平衡性規(guī)律
D.互補性規(guī)律
3.單項選擇題循序漸進的教學原則，主要決定于個體身心發(fā)展的（）
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補性
4.單項選擇題在人的發(fā)展中，身心兩方面逐步走向成熟的時期是（）
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
5.單項選擇題在關(guān)于人的身心發(fā)展的主要動力問題的認識上，中國古代孟子所持的觀點是（）
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.會合論
D.多因素相互作用論
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以下屬于個體差異性的是（）。
題型：多項選擇題
關(guān)予自我意識的發(fā)展的認識，說法正確的有（）
題型：多項選擇題
我國中小學生發(fā)展的時代特點包括（）
題型：多項選擇題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
當代學生的主體性主要指（）
題型：多項選擇題
關(guān)于自我意識的發(fā)展的認識，說法正確的有（）
題型：多項選擇題
遺傳決定論的表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
“身殘志堅”說明了個體的身心發(fā)展中生理機能和心理機能具有（）關(guān)系。
題型：填空題
在理解與把握心理健康標準時，應(yīng)考慮（）
題型：多項選擇題
有的學生對數(shù)理化感興趣，有的對文史特別喜好，有的對體育格外有興趣，反映了人的身心發(fā)展的（）
題型：單項選擇題