學(xué)校不得讓未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。

學(xué)生管理的方法有（）。

當(dāng)代學(xué)生的主體性主要指（）。

在教育史上第一個(gè)提出兒童成長(zhǎng)過(guò)程的年齡分期的是（）。

學(xué)生在學(xué)校被開(kāi)水燙傷，學(xué)校應(yīng)該（）。

當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)包括（）。

聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有（）。

學(xué)生是一個(gè)以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人，意思是（）。

1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是（）。

研究發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中常見(jiàn)的心理障礙主要有（）。