A.所有任課教師都可以當
B.所有任課教師都必須當
C.學校根據(jù)聘任條件選聘的任課教師才可以當
D.學校選聘的專職人員可以當
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A.體現(xiàn)禮尚往來的良好品德
B.說明利用職位謀取私利
C.表現(xiàn)出劉老師善解人意
D.說明劉老師關愛學生
A.身體
B.心理
C.人格
D.身心
A.可以,不影響正常教學即可
B.可以,劉老師可以在業(yè)余時間做任何事
C.可以,培訓機構聘任劉老師做老師,不是利用職務之便謀取私利
D.不可以,劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
A.愛崗敬業(yè)
B.為人師表
C.教書育人
D.嚴謹治學
A.教書育人
B.愛崗敬業(yè)
C.為人師表
D.終身學習
最新試題
請結(jié)合教師職業(yè)道德,談談你對材料中教師的看法。
請從教師職業(yè)道德的角度,評析一下許老師的行為。
請用教師職業(yè)道德的有關要求分析“我”的做法,并提出合理解決此類問題的建議。
請從教師職業(yè)道德的角度,評析古老師的教育行為。
從教師職業(yè)道德方面闡述上述材料給我們的啟示。
下列不屬于《中小學班主任工作條例》中規(guī)定的班主任工作職責和任務的是()
小剛的父母為了讓班主任對小剛多照顧一點,逢年過節(jié)都會給班主任送貴重禮品,班主任也因此對小剛多有照顧。班主任的做法()。
請根據(jù)《中小學班主任工作條例》的內(nèi)容,對材料中的問題進行分析。
不久前的一個星期一,我照例批閱著學生的周記。突然,陸春的一篇作文《老師,我想對你說》闖入了我的眼簾。文中寫道:“今天上午第三節(jié)課是數(shù)學課。鈴聲響過了好長時間,數(shù)學老師才晃著身子,穿著拖鞋,姍姍來遲。他大搖大擺地走進教室。也許是感冒或者其他原因,他干咳了幾聲,隨后將一大口痰吐在了講臺旁,緊接著習慣性地把手往鼻子里摳了幾下,并打開旁邊飲水機的水龍頭,將手洗了洗。如此行為既不雅觀,也不文明,更不衛(wèi)生,還讓人覺得惡心……”問題:請從教師職業(yè)道德的角度,評價材料中數(shù)學老師的行為。本案例對你有何啟示?
班主任的下列做法中,違反現(xiàn)行《中小學班主任工作條例》要求的是()