A.身份證
B.學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明
C.教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明
D.教材教法合格證
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A.共產(chǎn)主義
B.愛國主義
C.集體主義
D.社會主義
A.“八榮八恥”
B.毛澤東思想
C.鄧小平理論
D.“三個代表”
A.教育方針
B.政策
C.法律法規(guī)
D.教師職業(yè)道德規(guī)范
A.學(xué)歷教育
B.思想政治教育
C.職業(yè)道德教育
D.信息技術(shù)教育
A.靠教師
B.靠社會
C.靠法治
D.靠制度
最新試題
法律救濟(jì)一般包括（）救濟(jì)和（），在教育領(lǐng)域還有教師申訴和學(xué)生申訴等特定的救濟(jì)方式。
教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。
國家實行教師資格職務(wù)制度，具體辦法由（）規(guī)定。
義務(wù)教育法規(guī)定，自行實施義務(wù)教育的社會組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（）批準(zhǔn)。
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（），承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。
實行教師資格制度的意義有哪些？
教師待遇的高低決定著教師社會地位的髙低，同時也影響著教育的地位和水平的高低。
教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道該具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利。
某縣人民政府以財政收入減少為由，克扣當(dāng)?shù)亟處煿べY，侵犯了教師的（）。