A.地市級(jí)人民政府
B.縣級(jí)人民政府
C.縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)
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A.收學(xué)費(fèi),不收雜費(fèi)
B.不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
C.不收書(shū)本費(fèi)、雜費(fèi)
A.2006 .9.1
B.2007.1.1
C.2007.9.1
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.定型效應(yīng)
最新試題
目前,我國(guó)教師的待遇不低于()
新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》施行時(shí)間為()。
教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度,具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
實(shí)行教師資格制度的意義有哪些?
國(guó)家實(shí)行教師資格職務(wù)制度,具體辦法由()規(guī)定。
縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置(),保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是()。
對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以()。
我國(guó)《教師法》中規(guī)定的教師待遇主要包括()。
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的(),承擔(dān)教書(shū)育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。