簡(jiǎn)述教育心理學(xué)在教學(xué)中的作用。

教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有（）的作用。

心理測(cè)驗(yàn)就是拿些量表來(lái)測(cè)學(xué)生。

研究者根據(jù)一定的研究目的，事先擬訂周密的設(shè)計(jì)，把與研究無(wú)關(guān)的因素控制起來(lái)，讓被研究者在一定的條件下引發(fā)出某種行為，從而研究一定條件與某種行為之間的因果關(guān)系的研究方法是（）。

實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是（）。

實(shí)驗(yàn)法是按研究的目的控制或創(chuàng)造條件，對(duì)由此引起的或改變的被試心理活動(dòng)進(jìn)行研究的方法。

教育心理學(xué)作用涉及（）。

當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時(shí)，最好采用（）。

自我控制法是一種經(jīng)過人本主義心理學(xué)改善過的行為改變技術(shù)。

用調(diào)查法收集資料的基本方式有（）。