單項選擇題教師向?qū)W生展示實物等直觀教具，或做示范性實驗，使學生獲得關(guān)于事物感性認識的教學方法是（）。
A.參觀法
B.演示法
C.實驗法
D.實習法
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1.單項選擇題我國以“雙基”為教學目的的教學方法體系形成于（）。
A.50年代初期
B.80年代初期
C.90年代初期
D.90年代末期
2.單項選擇題“學不躐等”體現(xiàn)了（）。
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則
3.單項選擇題教師通過系統(tǒng)地敘述或描述教學內(nèi)容，使學生理解和掌握知識的一種課堂講授方式是（）。
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
4.單項選擇題教學方法體系中運用最多、最廣的方法是（）。
A.實驗法
B.實習法
C.討論法
D.講授法
5.單項選擇題情境教學法的核心是（）。
A.激發(fā)學生的情感
B.減輕學生的學習負擔
C.培養(yǎng)學生的探索精神
D.鞏固學生的基礎(chǔ)知識
最新試題
教學原則貫穿于各項教學活動之中，它的正確和靈活運用，是提高教學質(zhì)量的重要保證。
題型：判斷題
教學方法是聯(lián)系教師教與學生學的重要紐帶。
題型：判斷題
這種教學方法有何優(yōu)勢？（）
題型：多項選擇題
教學研究課題一般來自教學實踐和理論研究遇到的問題。
題型：判斷題
道爾頓制教學法有利于充分調(diào)動學生學習的主動性，培養(yǎng)他們的學習能力和創(chuàng)造才能。
題型：判斷題
參觀法是把學生帶到自然和社會現(xiàn)實的環(huán)境中去觀察事物和現(xiàn)象的一種教學方法。
題型：判斷題
根據(jù)這則材料，你認為下列哪些班級管理方法是合理的？（）
題型：多項選擇題
教學媒體只能擴展或代替教師的部分作用。
題型：判斷題
循序漸進原則就是指教學要按照學生認識發(fā)展的順序進行。
題型：判斷題
一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。
題型：判斷題