教育教學計劃由（）來擬定

教育目標一般是從教師的角度表述，而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。

（）是一種在玩中的學習

放大鏡、天平、水箱等材料應投放在（）區(qū)。

主題活動計劃是（）的下位計劃

對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）

在提供幼兒學習的內容時，應盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內容時應（）

制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。

依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠學并應該學適宜學的知識范疇是指（）。

對觀察理解不正確的是（）