A.說明了幼兒園教育組織實施的根本原則
B.說明了幼兒園教育活動組織形式
C.說明了幼兒園教育活動的含義
D.說明了幼兒園教育活動的組織與實施的基本原則
你可能感興趣的試題
A.點明該領(lǐng)域的教和學(xué)的特點
B.點明該領(lǐng)域特別應(yīng)當(dāng)注意的有普遍性的問題
C.既點明該領(lǐng)域的教和學(xué)的特點,也點明該領(lǐng)域特別應(yīng)當(dāng)注意的有普遍性的問題
D.表明該領(lǐng)域重點追求什么,它主要的價值取向何在
A.知識、技能、能力、情感、態(tài)度
B.情感、態(tài)度、能力、知識、技能
C.能力、情感、態(tài)度、知識、技能
D.情感、態(tài)度、知識、技能、能力
A.點明該領(lǐng)域的教和學(xué)的特點
B.點明該領(lǐng)域特別應(yīng)當(dāng)注意的有普遍性的問題
C.說明為實現(xiàn)教育目標(biāo)教師應(yīng)該做什么,該怎么做
D.表明該領(lǐng)域重點追求什么,它主要的價值取向何在
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.我國幼兒教育的性質(zhì)和根本任務(wù)
C.規(guī)定了我國幼兒園教育的內(nèi)部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.我國幼兒教育的性質(zhì)和根本任務(wù)
C.規(guī)定了我國幼兒園教育的外部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點
最新試題
在計劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
社區(qū)是介于()和()之間的社會實體。
制定具體活動計劃時,應(yīng)從()開始
課程目標(biāo)的()是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的,即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求
教育教學(xué)計劃由()來擬定
對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點,指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在()區(qū)。
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指()。