單項選擇題提出游戲“剩余精力說”理論是()。
A.弗洛伊德
B.格羅斯
C.斯賓塞
D.霍爾
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1.單項選擇題結構游戲屬于()的范疇。
A.有規(guī)則的游戲
B.活動性游戲
C.創(chuàng)造性游戲
D.安靜性游戲
2.單項選擇題體育游戲是一種()。
A.創(chuàng)造性游戲
B.有規(guī)則的游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
3.單項選擇題兒童在玩沙、玩泥巴時,會想出不同的玩法,并且玩得津津有味,這是()特點的體現(xiàn)。
A.游戲是自發(fā)的、自愿的
B.游戲是自由自在的
C.游戲是愉快的
D.游戲是充滿幻想和創(chuàng)造的
4.單項選擇題《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,全日制幼兒園每日戶外活動時間不得少于()。
A.1小時
B.2小時
C.3小時
D.4小時
5.單項選擇題家長應根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具,一歲前兒童玩具主要是()。
A.練習手的抓握和帶響的可活動的玩具
B.練習行走和手的操作的玩具
C.發(fā)展智力的和練習手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、數(shù)字的材料等
最新試題
“娃娃過家家”屬于()游戲。
題型:單項選擇題
論述游戲對幼兒社會性發(fā)展的作用。
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請你談談幼兒教師應如何更好地引導幼兒的游戲?
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學前教育機構中常見的兒童游戲分類有哪些?
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以下不屬于教師介入游戲的形式的是()。
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請用所學過的學前教育學的理論知識進行分析,并給出解決措施。
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請運用游戲相關理論分該案例。
題型:問答題
0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復自己行為的目的是獲得樂趣,表現(xiàn)自己的能力。這是()。
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老師對洋洋游戲的干預合適嗎?請對洋洋的游戲方式和老師的干預方式做出分析和判斷。
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簡述教師在幼兒游戲介入時的角色定位。
題型:問答題