多項選擇題問答行為鏈中不可或缺的是()。
A.教師發(fā)問
B.學生回答
C.反應
D.評價
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1.多項選擇題使用轉(zhuǎn)引理答方式的好處有()。
A.使學生“知其然”更“知其所以然”
B.實現(xiàn)課堂內(nèi)學生之間觀點與經(jīng)驗的共享
C.有利于培養(yǎng)學生合作的態(tài)度和交流的能力
D.對學生是一種含蓄而有效的獎勵手段
2.多項選擇題采用提示理答方式,提示的方法大致有()。
A.提供或縮小學生的思考范圍
B.教師引出部分答案
C.指明思考的方向
D.提供與問題答案相關(guān)的舊知識
3.多項選擇題理答的方式包括()。
A.探究
B.提示
C.延伸
D.轉(zhuǎn)引
4.多項選擇題提問的功能主要體現(xiàn)在()。
A.激發(fā)學習動機,集中注意力
B.啟發(fā)學生思維
C.培養(yǎng)學生參與能力
D.實現(xiàn)師生互動交流,活躍課堂氣氛
5.多項選擇題根據(jù)教學提問的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分類,提問的類型有()。
A.總分式提問
B.臺階式提問
C.連環(huán)式提問
D.插入式提問
最新試題
強調(diào)“課程是實踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗證和改寫的假設(shè)。這是課程實施的()。
題型:單項選擇題
課程目標是指課程本身要實現(xiàn)的具體目標和意圖,以下屬于課程目標特點的有()。
題型:多項選擇題
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面,主要要做到()。
題型:多項選擇題
某老師用生動的語言介紹了某一知識,而后涉及問題讓大家辯論,最后通過做習題來鞏固知識,這運用的教學方法有()
題型:多項選擇題
關(guān)于學科課程的優(yōu)點,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
以下屬于綜合課程的有()。
題型:多項選擇題
課程總是處在不斷揚棄的過程之中,揚棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進步的過程,這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于課程實施的相互適應取向,以下說法錯誤的有()。
題型:多項選擇題
關(guān)于講授法,以下表述正確的有()。
題型:多項選擇題
以下屬于條件性課程資源的有()。
題型:多項選擇題