單項(xiàng)選擇題《婚禮合唱》屬于下列哪部歌?。浚ǎ?/strong>

A.《費(fèi)加羅的婚禮》
B.《羅恩格林》
C.《我的祖國(guó)》
D.《茶花女》


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1.單項(xiàng)選擇題

下面的旋律片段是哪首作品?()

A.《如歌的行板》
B.《天鵝湖》
C.《春之歌》
D.《飲酒歌》

2.單項(xiàng)選擇題

下面的旋律片段是哪首作品?()

A.《天鵝湖》
B.《春之歌》
C.《念故鄉(xiāng)》
D.《如歌的行板》

3.單項(xiàng)選擇題《野蜂飛舞》的作者是()。

A.穆索爾斯基
B.柴可夫斯基
C.里姆斯基?柯薩科夫
D.鮑羅丁

4.單項(xiàng)選擇題《夢(mèng)幻曲》的作者是()。

A.舒伯特
B.門德爾松
C.舒曼
D.李斯特

5.單項(xiàng)選擇題

下面的譜例是哪首曲目?()

A.《菩提樹》
B.《小夜曲》
C.《第九(合唱)交響曲》
D.《歡樂頌》

最新試題

與速度標(biāo)記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面譜例使用的復(fù)調(diào)技術(shù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)反思是在實(shí)際的教學(xué)過程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它的特征有()。①實(shí)踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識(shí)性

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是音樂課堂教學(xué)活動(dòng)的靈魂與方向,是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

強(qiáng)力集團(tuán)又叫“五人團(tuán)”,他們分別是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下不是復(fù)調(diào)寫作原則的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的基本理念,分析下面教學(xué)課例,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。【課題名稱】瑤族舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《瑤族舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1.聆聽《瑤族舞曲》,體會(huì)樂曲不同部分的不同音樂情緒,參與想象樂曲的音樂形象。2.能用樂器演奏部分音樂主題,并能自選主題填詞演唱。【教學(xué)重難點(diǎn)】體會(huì)樂曲不同部分的音樂情緒,參與音樂實(shí)踐?!窘虒W(xué)用具】磁帶、錄音機(jī)、豎笛、鋼琴?!窘虒W(xué)過程】1.組織教學(xué)播放樂曲《瑤族舞曲》(民族管弦樂器演奏),學(xué)生聽音樂進(jìn)教室。2.導(dǎo)入新課時(shí)才播放的是由民族管弦樂器演奏的樂曲《瑤族舞曲》,旋律優(yōu)美動(dòng)聽。說到瑤族,你們能否說一說對(duì)它的認(rèn)識(shí)呢?學(xué)生討論并回答。3.欣賞教學(xué)(1)播放《瑤族舞曲》(揚(yáng)琴與樂隊(duì))。(2)提問:樂曲的基本情緒如何?樂曲分為幾個(gè)部分?每部分有幾個(gè)音樂主題?(3)師總結(jié)。(4)出示樂曲的兩個(gè)音樂主題:主題a,主題b。(5)再次聆聽主題a、b在曲中的演奏。思考:這兩個(gè)主題表現(xiàn)了怎樣的音樂形象?(6)根據(jù)你對(duì)作品的理解,自選主題填詞演唱。(7)組織學(xué)生表演。4.總結(jié)(1)將本單元的欣賞曲目編上序號(hào),填到與其相關(guān)的中國(guó)?。▍^(qū))地圖中去。(2)將西南少數(shù)民族音樂與漢族音樂做比較,說說它們的差異有哪些?(3)課堂小結(jié)。(4)播放歌曲《阿西里西》。5.小結(jié)與作業(yè)(l)做實(shí)踐與創(chuàng)造第四題。(2)討論、比較后分析總結(jié)。(3)唱著歌曲走出教室。

題型:?jiǎn)柎痤}

王老師為了調(diào)動(dòng)音樂課氣氛,以便于更好地導(dǎo)入課堂教學(xué)內(nèi)容,每次音樂課前5分鐘,都讓l一2名同學(xué)表演節(jié)目,可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次,某同學(xué)表演了《小蘋果》,全班同學(xué)哈哈大笑,根本沒法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)新課《北風(fēng)吹》,認(rèn)為《北風(fēng)吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤,厲聲喝道:“聽《小蘋果》這種音樂毫無(wú)意義!以后音樂課前的表演,唱歌要唱經(jīng)典的歌曲,跳舞要跳經(jīng)典的作品,要提高自己的品味。好了,不討論了,我們上課……”。依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的基本理念,對(duì)案例中王老師的做法給出評(píng)價(jià)。

題型:?jiǎn)柎痤}

《藍(lán)花花》是()的代表曲目。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于英國(guó)四大音樂劇的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題